Many commanders sink the ship.
Everyone’s business is nobody’s business.
Too many cooks spoil the broth.

Français:

La barque qui a plusieurs pilotes court droit au naufrage.

droit au naufrage – прямо к кораблекрушению

Français: 

Chacun cherche son semblable.

English:

Like begets like.

Like draws to like.
Like will to like.

До встречи!

Curses like chickens come home to roost.
Проклятия обрушиваются на голову проклинающего .

He that mischief hatches, mischief catches.
Кто вынашивает в сердце зло, зло и получает.

Don’t count your chickens before they are hatched.
Цыплят по осени считают.

Français:

Qui conduit dans le fossé y tombe le premier.
Кто роет яму, туда упадет первым.

La tricherie revient à son maître.
Плутовство возвращается его владельцу.

—————————-

Скоро-скоро-скоро – уже в понедельник! – СЮРПРИЗ всем любителям французского языка на блоге "Увлекательный Французский: французский язык глазами студента". До встречи!

Без труда не выловишь и рыбку из пруда (поговорка)
                                                              *

English:

He who would search for pearls must dive below. (idiom)

          he (он) who (кто) would (хотел бы) 
          search – искать                      
          for – для, ради
          pearls – жемчуг
          must – должен
          dive – нырять
          below – дальше, ниже, глубже

                                                              *

  Français:

Il faut casser le noyau pour avoir l’amande. (idiome)
Не разгрызёшь косточку (орешек), так и не съешь ядрышко.

          il faut – надо  (он должен);
          il – он с глаголом; 
          faut (от falloir) – надлежать, долженствовать
          casser – колоть, разбивать
          noyau – ядро (ореха), косточка(в плодах)
          pour – для, ради
          avoir – иметь, обладать; получить, достать
          amande – миндаль

Pour avoir l’amande, il faut casser le noyau.
Не съешь ядрышка, если не разгрызёшь орешка.

                                                             ***

Чей? Чьё? Чья?
Моя книга, ваша книга, мой преподаватель, моя преподавательница, ваш преподаватель, ваша преподавательница Слушайте:  Я ваш преподаватель.
Я ваш преподаватель?
Отвечайте:  Да, вы мой преподаватель.   Слушайте:  Я ваша преподавательница.
Я ваша преподавательница?
Отвечайте:  Да, вы моя преподавательница.       

————–
*English

Whose?
My book, your book, my professor, your professor Listen: I am your professor.
- Am I your professor?
Answer:  – Yes, Sir, you are my professor.   Listen: I am your professor.
- Am I your professor?
Answer: – Yes, Madam, you are my professor.
——————-
*France

? qui?
mon livre, votre livre, mon professeur, votre professeur.

?coutez:  Je suis votre professeur.
- Est-ce que je suis votre professeur?

R?pondez: – Oue, Monsieur, vous ?tes mon professeur. 

?coutez: Je suis votre professeur.
- Est-ce que je suis votre professor?
R?pondez: – Oue, Madam, vous ?tes mon professeur.

————————————-

Мы уже готовим сюрприз для Вас на французском языке. Подпишитесь на обновления блога (форма в правом верхнем углу), Вы узнаете о сюрпризе первыми!

До скорой встречи в шестой части Ансамбля!

Ask and Answer:

- Am I a professor?
- Yes, Sir, you are a professor (род занятий)

- Am I a professor?
- Yes, Madam, you are a professor.       

Français

Demandez et Répondez:

- Est-ce que je suis professeur?
- Oui, Monsieur, vous êtes professeur.

- Est-ce que je suis professeur?
- Oui, Madame, vous êtes professeur.

Русский

Спрашивайте и Отвечайте:

- Я профессор?
- Да, вы профессор.

———–

English

I am…  You are… My professor. Your professor.

- Are you Mr. Green?
- I am not Mr. Green. I am Mr. Braun.

A student with his book.
A student with her bag.
A man with his wife.
A salesman with a saleswoman.   

Français

Je suis…  Vous etes… Mon professeur. Votre professor

- Est-ce que vous êtes M. Martin?
- Je ne suis pas M.Martin. Je suis M.Kati.

Un étudiant avec son livre.
Une étudiante  avec son sac.
Un homme avec une femme.
Un marchand avec une marchande.

Русский

- Вы господин Громов?
- Я не господин Громов. Я господин Николаев.

Студент со своей книгой.
Студентка со своей сумкой.
Мужчина со своей женой.
Продавец с продавщицей.

English

Listen: 

This is Mister Brown. He is a student.

This is Missis White. She is a student.

*

Français

Écoutez: Voilà Monsieur Kati. C’est un étudiant.

Voilà Madame Ripa. C’est une étudiante.

*

Русский

Слушайте: Это Николай Петров. Он студент.

Это Татьяна Смирнова. Она студентка.

———————-

English

Listen: I am a professor. You are a student.

Ask and Answer:

- Are you a professor?

- No, Sir, I’m not a professor, I am a student.

*

Listen: I am a professor. You are a student.

Ask and Answer:

- Are you a professor?

- No, Madam, I am not a professor, I am a student.

*

Français

Écoutez: Moi, je suis professeur.

             Vous, vous êtes étudiant.

Demandez et Répondez:

- Est-ce que vous êtes professor?

- Non, Monsieur, je ne suis pas professeur, je suis étudiant.

*

Écoutez: Moi, je suis professeur.

             Vous, vous êtes étudiante.

Demandez et Répondez:

- Est-ce que vous êtes professeur?

- Non, Madame, je ne suis pas professeur, je suis étudiante.

–

В конструкциях с глаголом être (быть) при указании профессии и рода занятий артикль, как правило, опускается:

Je suis étudiant. (Я студент).

Vous êtes étudiant. (Вы студент)

Je suis professeur. (Я профессор).

Vous êtes professeur. (Вы профессор).

*

Русский

Слушайте: Я преподаватель. Вы студент.

Спрашивайте и Отвечайте:

- Вы преподаватель?

- Нет, я не преподаватель, я студент.

Слушайте: Я преподавательница. Вы студентка.

Спрашивайте и Отвечайте:

- Вы преподавательница?

- Нет, я не преподавательница, я студентка.

Внимание!

В русском языке предложения типа "Вы преподаватель?" в диалогической речи называются н е п о л н ы м и, хотя один из главных членов предложения (синенький) формально предусмотрен.

Вы (есть) преподаватель?

Н е п о л н ы е   п р е д л о ж е н и я   не следует путать  с   н е ч л е н и м ы м и    п р е д л о ж е н и я м и, в которых нет ни главных, ни второстепенных членов, и которые требуют только односложного ответа да или нет.

Например: Он молод? – Да.

Вы не едете? – Нет.

Знаете ли вы этого человека? – Как же!

———
При составлении материала я опираюсь на "Ускоренный курс французского языка" Г.Може, М.Брюезьер

Давайте с вами условимся, что мы пока присматриваемся, прислушиваемся к французскому языку. Слушайте, повторяйте, переписывайте от руки. И не пытайтесь сходу "объять необъятное".
Скачать звук: http://at-english.ru/ens2.zip

English:

This is Mister Brawn. He is a student.

This is Missis Green. She is a student.

*

this – этот, эта, это

be (was, is, will be) – быть (был, есть, будет) (глагол-связка)

He is a student. Он (есть) студент.

She is a student.

*

study – изучать, исследовать

student – студент

***

Français:

Voilà Monsieur Kati. C’est un étudiant.

Voilà Madame Ripa. C’est une étudiante.

voilà – вот, вон, там (предлог)

être – быть, существовать (глагол-связка)

C’est(=ce être) un étudiant. (ce – это)

C’est une étudiante.

étudier [etydje] – изучать, исследовать

étudier un problème* – изучить проблему

monsieur [mesjø] – господин, сударь

madame – госпожа, сударыня

*(Обратите внимание слово "problème" во французском языке мужского рода, поэтому употреблен неопределенный артикль "un", с которым мы уже знакомы из первого урока).

—

voilà – орфографический знак над буквой а обозначает открытый слог.

étudiant – знак над буквой е обозначает закрытый слог.

***

Русский:

Это (господин) Иванов. Он студент.

Это (госпожа) Смирнова. Она студентка.

*

Посмотрим, что сказано в толковом словаре В.И. Даля по поводу слова господин:

"Господином чествуют людей по званию, должности их (господин купец, господин кавалер), но не свойственно нам ставить слово это перед прозванием, как делают на западе (Herr, monsieur)."

.

В современном толковом словаре Ожегова сказано, что употребление слова господин допускается как форма вежливого обращения перед именем или званием.

А нынче, иначе, как с насмешкой, никого уже господами не величают.

*

English:

study – изучать, исследовать; student – студент, студентка

Français:

étudier – изучать, исследовать

étudiant, étudiante

студент, студентка

*

Слово студент имеет латинские корни (studeo – усердно работать, прилежно заниматься).

И слово студия, мастерская художника или учебное заведение, или театр для начинающих актёров, означает место, где серьёзно изучают искусство.

И все очень хорошо знают, что значит штудировать.

————————–

Вот и все на сегодня! Встретимся через неделю в рубрике "Английский, французский, русский в ансамбле"

Добро пожаловать! Welcome! Bienvenue!

Три языка работают друг на друга:
English, French and Russian in Ensemble
Anglais, Français et Russe en Ensemble
Английский, Французский и Русский в Ансамбле
Интересно, полезно, весело и, практически, "с нуля".
Минимум грамматики, читаем и говорим, сравнивая три языка, что гораздо эффективней любых объяснений.
После такого рода подготовки, последует “Passionnant Français”  – проект, аналогичный “Attractive English”, с которым все наши читатели уже хорошо знакомы.

Начнем прямо сейчас:

English:
The indefinite article [a, an]:
He is a student. She is a student.

Français:
L’article indéfini [un, une]
C’est un étudiant. (это студент); C’est une étudiante. (это студентка)

Неопределённый артикль
В русском языке артиклей нет.
Это студент. Это студентка.

Вот с таких простых примеров мы с Вами постепенно будем переходить к более сложным.
Вам понравилось?

Тогда – Подпишитесь на обновления Блога, чтобы получать материалы на свой email, заполнив форму в правом верхнем углу страницы.

До встречи!